上一期探討了孩子的出生序位，是做成兄弟姐妹個性差異的主要原因。在這一期，心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest 再和大家分享幼子女出生序位發展的個性，以便家長就子女的個性，運用相對的教養對策略更好的發展他們的強項。
隨著孩子的出生，父母的價值觀、對孩子的期望，往往在與孩子互動中，無影的灌輸孩子，從中影響孩子的個性。此外，若家中有兄長的話，與孩子的互動變得更復雜，今期就和大家分享幼子女與獨生子女的個性。
個性與常見的表現
幼子女往往是家中的「寶寶」，隨着哥哥姐姐較年長，所以相對下亦較為獨立與自主，於是幼子女能夠得到父母更多的關注；另外，除了很到父母關注外，也得到兄姐的照顧，所以他們從成長下，容易成為關注者；另外他們在較多「長輩」的教養下，各方面成長也比較「快」。他們是家中最細的孩子'很多家庭的責任與期望，都由兄姐承擔，相對地幼子女也較為自由，所以亦有較多發揮的空間。
交際能力較好
由於是家中最細，所以他們容易被寵壞，另外，他與父母，兄姐等不同年齡層溝通，所以在人際溝通方面有較多的經驗，相對亦有較好的交際能力與觀人於微的技巧。然而，兄姐在幼子女成長的歷程中，會幫忙完成原本是幼子女責任的事，例如收拾玩具，在街上拖着父母，於是他們並不知道兄姐在他背後做了很多事，相對他們較容易把自己的責任，由他人作決定與承擔是理所當然。另外，既然他們是家中最細的，犯錯了便更容易被原諒和協助，此令他們較易覺得犯錯並沒甚麼大不了。然而，幼子女亦因為他的兄長關係，容易發現自己很多事都沒兄長做得那麼好，所以他們會覺得家中所有人都比自己强，形成較容易自卑的個性。
獨子女常見表現
獨生子女與長子女頗相似，他們獨佔家長的關注，不同的是-他們不是獨佔幾年，而是獨佔一生，這表示他們與成年人的互動很多，所以他們相比有兄弟姐妹的同齡孩子來説更成熟，活像一個「小大人」。他們會比較有自信心，亦較成熟，常會説出成人的語言。亦因為他們是家庭的中心，自我中心便要入學後才逐漸退卻。另外，需要入學後，他們才學習與同輩怎樣相處，所以有時他們會與同齡孩子相處不太融洽。
做事獨立感到孤獨
獨生子女相比其他序位的孩子來説，較多和成年人相處，於是他們傾向把成年人的目標，當成為自己的目標，所以亦出現較高的標準，承受較大的壓力。這些高標準除了向着自己，也會向着他人，所以他們對別人亦有較高的要求，影響着他們的人際關係。另一方面，他們成長中，沒有兄弟姊妹陪同長大，故亦沒有兄弟姐妹的互相關顧，對自己的成功和失敗均自己負責，所以做事較為獨立亦會自我激勵。他們自小便得到父母所有的關注，理所當然地，他們會以為這是應該，所以在學期間，他們亦會尋求師長們的關注，但當師長不給予關注時，他們變得失落或更努力去獲得關注。
因為他們的成長過程中，沒有兄弟姊妹的互動，直至入學才有機會與同齡孩子互動，因此，他們常會感到孤獨，亦到入學後，才開始學習同齡相處的方法，因此亦會有較多人際關係的不順利。
對於孩子的出生序位如何影響孩子的個性發展便分享到這裏，希望家長從孩子的出生序位，能了解到他們常見的表現，以便更好的運用教養策略-發展他們的强項，並提升有待改善的特點。
