孩子畫畫和玩遊戲,除了開心外,其實可以透過遊戲和畫畫的方式,幫助孩子舒發心中的感受,提升自信心、情商、自理能力...等,更能滋養孩子心靈,治療內心的困擾。
早前「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥) 獲邀為匡智張玉瓊晨輝學校的老師、社工及言語治療師,開辦有關遊戲治療的講座及工作坊。讓老師和社工們了解遊戲治療的實際幫助及體驗實用的兒童為本遊戲治療技巧,以助孩子表達、找出問題所在及解決方案。
遊戲對幼稚園小朋友是不可或缺的部分, 但如何從遊戲中加入教學的元素令小朋友對學習感興趣? 「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥) 早前獲邀到仁濟醫院明德幼稚園舉辦「以兒童為本遊戲治療介入於輔導教學中」教師專業培訓工作坊,當中解答老師們在教學時遇到的問題, 讓老師們更能掌握遊戲治療的技巧如何運用於教學及輔導之中。
閱讀全文: 仁濟醫院明德幼稚園 及 香港學生輔助會家庭能量 合辦 - 「以兒童為本遊戲治療介入於輔導教學中」教師專業培訓工作坊
早前「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥) 獲循道衛理中心邀請舉辦了一個 「畫畫反映我的心 – 心理投射看真我」工作坊,給參加者講解投射式繪畫的基本知識及概念,如何應用投射式繪畫原理於工作層面並透過投射式繪畫更了解自己及他人,參加者們都很投入。
早前導師黃嘉寶獲香港小童群益會賽馬會大埔青少年綜合服務中心邀請教授「投射式繪畫(Projective Drawing)」。向參加講座之義工們講解心理投射繪畫分析之應用範疇,導師更安排參加者即場體驗Projective Drawing,各參加者都非常投入,讓義工們對「投射式繪畫(Projective Drawing)」有更深入的認識。
早前「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥)獲邀到香港童軍總會-童軍知友社學校社會工作服務(元朗)舉辦心理投射分析「屋樹人」繪畫工作坊, 李sir 跟學員分享經驗和進行畫後探索, 令學員更深入了解如何讓整個輔導過程更豐富,更讓受助者有更多的自我覺察。