在「教孩子學習等待」的課題上,相信最常見的情況是,孩子整在叫喚「爸爸!我要...」或「媽媽!幫我...」,而孩子總在父母忙到一頭煙的時候,提出不斷的召喚,繼而牽動父母的情緒。心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥) 在文章中,談談如何面對 "孩子想要便即刻想要",和 "教導等待的方法"。
家長們若一直有閱讀 心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥) 的教養文章,都應該會了解小朋友發脾氣背後真正的意思。不過當孩子"發脾氣"和處於"不開心"情緒時,父母該如何處理? 又或如何防止孩子以"發脾氣"作為得到所需東西的方法?
早前 心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥) 提及過不同的家長教養風格,不過無論你哪一種風格,隨著孩子成長,在教養上也要有所彈性。 今期《Super Parents 學前&親子》文章中,Dr. Lee會講解當孩子開始發展「自己的程序」時,家長可怎樣面對孩子的「預測感」及「操控感」。大家可細閱內文,了解了解。
今期文章,想大家回想會否常希望孩子主動些和勇敢些?又或者在教養上,曾否習慣教導孩子「不要怕醜」、「不要驚」?但事實上,孩子對人事物特別容易感到害羞,可能是因為孩子的天生氣質屬於「高敏感」。
心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥) 在《Super Parents 學前&親子》文章中,列出6大提升孩子適應能力的原則。在新一年,由日常的言行習慣開始,一同學習教養新方向,齊來當孩子成長的好夥伴!
孩子的每一個轉變,對父母來說可以是無限的驚喜,亦可以是一項又一項的挑戰。你的小朋友從何時開始,向你要求「我要自己做⋯⋯」?爸爸媽媽預備好,學習「放手」了嗎?。心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥) 在今期《Super Parents 學前&親子》文章中,與大家談談,如何應對孩子對身邊事物的好奇、探索和堅持。