大家猜猜有甚麼條件能讓我們可以有較好的人際關係、能成為更成功的上司或領袖? 心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥)在 Oh爸媽網站上撰文,與大家談談「同理心」。透過日常例子,講解如何從小培養和教導同理心。大家亦可運用不同的教養工具,幫助孩子學習同理心。
心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥) 在今期《Super Parents 學前&親子》文章中,讓大家認識3種不同的情緒教養風格。無論家長們是屬於哪一種,從今天起一起學習當孩子的「情緒教練」!
孩子對世界的認知不多,未必明白規則的用處,太多煩瑣的規則又會讓孩子混亂。心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥) 在《Super Parents 學前&親子》文章中,以實例與大家分享幫助孩子發展自我控制和循規的最好方法。
家長們可能會希望孩子能自律和守規則,但往往孩子總是會忘記爸爸媽媽的教導,不停犯錯。心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥) 在《Super Parents 學前&親子》文章中,提提大家,孩子學懂自律是需要一個過程,而且與他們的語言發展有關。如果想減少親子間的誤解,不想錯判孩子為「不聽話」或「曳」。請細閱內文,了解當中的關鍵重點。
上期 心理學家 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥) 在《Super Parents 學前&親子》文章中分享別為孩子安排太多活動,但何謂「多」、何謂「合適」?若不透過參加學習班、興趣班來提升孩子的能力,還有甚麼途徑,可以讓孩子擁有健康身心、健康情緒及健康的社交?